閃電配音

我們國家在對待與兒童有關(guān)系的事情上都會非常重視，比如教育事業(yè)、食品安全、教材方面等事情，因為兒童是一個國家的希望，是一個民族的希望。所以，配音行業(yè)中關(guān)于兒童讀物的配音是很多的，同時也是非常考驗配音員的實力，畢竟這些類型的配音不能夠出現(xiàn)扭曲兒童價值觀的聲音的。那么，接下來小編就會為大家講一講兒童讀物配音的內(nèi)容噢。

我們國家在對待與兒童有關(guān)系的事情上都會非常重視，比如教育事業(yè)、食品安全、教材方面等事情，因為兒童是一個國家的希望，是一個民族的希望。所以，配音行業(yè)中關(guān)于兒童讀物的配音是很多的，同時也是非?？简炁湟魡T的實力，畢竟這些類型的配音不能夠出現(xiàn)扭曲兒童價值觀的聲音的。那么，接下來小編就會為大家講一講兒童讀物配音的內(nèi)容噢。

一、兒童讀物配音

隨著配音行業(yè)的不斷壯大和完善，童聲配音逐漸興起，并且在配音行業(yè)中發(fā)展得越來越好。童聲配音的崛起也改變了社會道德觀念，人們開始關(guān)愛兒童身心的健康。童聲配音可以為各行各業(yè)提供高品質(zhì)的配音。

很多兒童在通過配音的過程中，可以養(yǎng)成良好的表達(dá)習(xí)慣和配音技巧，提前讓孩子學(xué)到更多的知識。

另外兒童在欣賞配音的過程中獲得更多的人生觀和價值觀的熏陶，并且能夠初步的接觸更多的人生道理，也是培養(yǎng)孩子的畫面感及整體把握能力。兒童配音是社會進(jìn)步的產(chǎn)物，可以為兒童有聲讀物提供配音，豐富兒童的生活與學(xué)習(xí)，彌補家長對小孩的關(guān)心和學(xué)習(xí)教育的缺乏。

童聲配音還可以讓孩子在聽故事的過程中學(xué)習(xí)普通話，學(xué)習(xí)審美能力，發(fā)揮自己的想象力，進(jìn)一步接觸人生的道理和道德觀念?？梢钥闯?，童聲配音會產(chǎn)生非常良好的效應(yīng)，不僅可以滿足兒童讀物和劇本需求，而且教會了兒童配音員更多的知識。

二、適合配音的故事

1、美蘋果和丑蘋果。

一個人來到水果攤前來買蘋果，水果商販殷勤的說，我的蘋果都是最甜的，你看這一個個蘋果多漂亮，水果商販又看看旁邊的一個小攤位，那是一位上了年紀(jì)的老人。

買蘋果的人來到老人的攤位上看了看老人的蘋果，老人的蘋果不漂亮，而且每個蘋果上面都有傷疤，老人并不急著推銷自己的蘋果，他只是對每一位買蘋果的顧客奉上一個微笑而已。

最后這個顧客買了老人的水果，旁邊的商販不明白自己的蘋果這么漂亮他卻買了旁邊不像樣子的丑蘋果，買蘋果的人送給了蘋果商販一個丑蘋果。蘋果商販吃了一口覺得非常鮮甜，比自己的蘋果甜上很多，原來美麗的外表不一定就是好的，丑陋下的果實也很甜美，這個故事告訴我們，不要只看外表。

2、不懂珍惜的小狼。

狼媽媽叼回來一塊鮮美的肉，小狼上去嗅了嗅，然后把肉扔在一邊說：“我才不要吃呢!這塊肉這么老，我要吃鮮嫩的肉。”狼媽媽看著辛苦叼回來的肉小狼卻不知道珍惜，狼媽媽對小狼說：“既然你覺的不好，那就自己出去覓食好了。”小狼生氣的離家出外覓食，小狼追捕鹿群，哪知被鹿群一腳踢到了好遠(yuǎn)，疼的小狼直哭。小狼想追捕小兔應(yīng)該不會被欺負(fù)，那成想小兔跑的太快，累的小狼追捕了一大圈也沒吃上兔肉。

到了夜晚，小狼饑餓的沒有一點力氣，突然看到一只老鼠，小狼把老鼠抓住，這是小狼一天的成果，小狼高興的帶回去給狼媽媽，狼媽媽看了看把老鼠扔到了一邊對小狼說：“我才不吃老鼠肉呢!老鼠肉那么難吃。”

小狼哭了起來，“媽媽怎么可以把我辛苦抓回來的食物扔掉呢!”小狼傷心的說。狼媽媽拿起之前被小狼扔掉的肉說：“現(xiàn)在你終于知道獵食的不容易了，我們要珍惜別人的勞動成果。”

三、可愛的配音臺詞

1、臉變圓了能怪我嗎？東西好吃能怪我嗎？

2、鬧鐘的作用就是提醒我換個姿勢睡覺。

3、你要是在別人面前也這么可愛我就不喜歡你了。

4、我這輩子也就只能當(dāng)個吃貨了。

5、我好喜歡好喜歡你呀，你能給我吃一口嗎？

6、你不跟我去海邊散步我就把你推海里。

7、不砸了你家的燈我怎么趁黑偷親你。

8、我每天起床做的第一件事就是放個屁然后對著墻說早安。

9、我最大的愿望就是吃西瓜的時候輕輕一抖，西瓜籽就嘩啦嘩啦全都掉出來了，然后我就可以吧唧吧唧地啃西瓜。

10、“快看有黑衣人！”“在哪我保護(hù)你”“嘻嘻逗你玩的”。

好啦，以上的這些內(nèi)容就是閃電配音小編為各位讀者們所梳理出來的與兒童讀物配音有關(guān)系的具體內(nèi)容了，大家可以多多看看噢，不過別擔(dān)心，大家有需要的話，可以到閃電配音網(wǎng)站上看看自己想看的內(nèi)容噢。兒童配音素材非常適合新手練習(xí)配音，讀者可以試試看。

該內(nèi)容為非商業(yè)目的的轉(zhuǎn)載分享，不代表本站觀點，本文版權(quán)屬其著作權(quán)人所有。若侵犯了您的正當(dāng)權(quán)益，請立即聯(lián)系我們刪除。